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倾吐_750字

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  冬夜  ,一钩新月天如水  。我踏雪访友  ,叩开了晓晴家的院门  。刚进门  ,便闻冷香脉脉  ,叫人心旷神怡 。定晴一看 ,原来是一株红梅傍池而栽 。月下  ,柔柔的月光与昏黄灯光静静地流泻在这株梅上  。褐色梅枝清峻古健  ,颀长枝条上弥漫起伏着连绵的“红云”  。红梅朵朵  ,小巧精致  ,片片幽香轻轻弥漫 ,飘散在朦胧月色之中 。我出神地望着那梅  ,竟舍不得移动脚步 。“疏影横斜水清浅  ,暗香浮动月黄昏 。”今日我才算体会到其中的意境 。

  我走进晓晴家 ,晓晴问我:“明天我们去看小学的李老师  ,两三年不见 ,你说怎样表示一下呢 ?”此时  ,我脑中仍留着梅的芬芳  ,脱口而出:“就送几枝梅吧 ,又清雅不俗  ,又有情趣  。”

  第二天上午  ,我和几个朋友来约晓晴  ,见院中红梅与昨夜所见略有不同  ,因为是白天  ,那梅便显得更超凡脱俗 ,抑或含蓄  ,抑或冷傲  ,抑或温静  ,抑或清高  ,袅娜亭亭 ,吐着幽香  ,含情脉脉  ,欲诉还羞  。梅的高洁与清雅给这寂寥的寒冬增添了几分情趣  ,添了几分暖意  。我们赞叹着 ,欣赏着  ,挑选了几枝梅  ,握着它轻轻叩开了李老师的家门 。

  李老师接过这一份别出心裁的礼物  ,微笑着 ,赞叹着  ,将它插入了瓶中 。趁老师倒茶的工夫 ,我打量了一下老师的家  。整洁清爽  ,简而不陋  ,唯一的摆设便是书房白墙上的一幅图画《梅》  。我们坐了下来 ,与老师畅谈着别后之情  。虽已离开老师多年 ,但她见到我们  ,仍然热情地询问我们的情况  ,指导我们的学习  。她的眼仍然炯炯有神  ,她的话语仍是情真意切  ,唯一改变了的便是霜雪飞上了她的黑发  。我望着李老师的笑脸与围坐在她身边的学生  ,忽然想起了毛泽东《卜算子·咏梅》中的词句:“俏也不争春 ,只把春来报  。待到山花烂漫时 ,她在从中笑  。”我再转过头望望瓶中之梅  ,处艳世而不卑微  ,亦不争春斗艳 ,默默地在人们需要花香之时  ,送来了花香 。待到春色满园 ,她或许已凋零  ,但她依然微笑 ,这便是梅的高洁之处  ,这便是梅的不凡之处  。

   
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